PEDOMAN WAWANCARA

TEMA                        : Motivasi Belajar

Tujuan                       :

1. Untuk megetahui seberapa pentingkah motivasi belajar bagi siswa.

2. Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar. 

Bentuk Wawancara : Wawancara terstruktur

Jenis Wawancara      : Wawancara di kampus

Target Person            : Siswa kelas XII SMA N 1 SEMARANG

   Nama : Enni Nurhidayah

Waktunya                  : Pagi

Tinjauan Teori

Motifasi Belajar

Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak psikis dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar,menjamin kelangsungan belajar itu demi mencapai satu tujuan dengan menciptakan kondisi sedemikian rupa sehingga anak mau melakukan.

Adapun upaya untuk meningkatkan motivasi dan semangat belajar yang tinggi,antara lain:

1.      Menanamkan paham bahwa manusia wajib berusaha.

2.      Menanamkan pengertian bahwa hanya diri sendiri yang mampu merubah nasibnya sendiri,maka perlu adanya usaha untuk tidak menyerah pada nasib.

3.      Menyadarkan bahkan keberhasikan hanya dapat diraih melalui kerja keras.

4.      Melatih sejak diri sikap kemandirian dalam bentuk tanggung jawab terhadap kepentingannya sendiri.

5.      Memperluas pengalaman anak tentang contoh-contoh konkret kehidupan manusia,baik melalui penuturan pengalaman langsung maupun dari studi kepustakaan khususnya tentang autobiografi tokoh-tokoh yang telah sukses.

Macam-macam motivasi:

a.      Motivasi Internal

Motivasi internal adalah motivasi yang muncul dari dalam diri yang bersangkutan.munculnya motivasi ini dipengaruhi oleh:

1.      Tingkat kesadaran yang tinggi pada diri seseorang akan kebutuhannya

2.      Keinginan untuk mencapai sesuatu

3.      Bakat dan minat yang dimiliki

4.      Tingkat pengalaman yang memiliki.

b.      Motivasi Eksternal

Motivasi eksternal adalah motivasi yang muncul dari luar individu. Motivasi eksternal merupakan bentuk motivasi yang diperoleh karena pengaruh yang kuat dari orang sekitarnya.

Membangkitkan motivasi belajar dapat dilakukan,antara lain:

1.      Membuka cakrawala pengetahuan anak akan pentingnya belajar.  Hal ini dapat dilakukan dengan menghadapkan berbagai contoh konkret tentang kehidupan orang yang sukses,yang merupakan hasil proses belajar.

2.      Memberikan penjelasan atau penyuluhan kepada anak akan pentingnya belajar bagi kehidupan sekarang maupun di masa mendatang.

3.      Menampilkan tokoh-tokoh yang berhasil mencapai kesuksesan untuk membagikan pengalaman perjalanan hidupnya hingga menjadi orang sukses.

4.      Menerapkan sistem pemberian sanksi, baik positif maupun negatif terhadap anak. Menjanjikan hadiah jika anak berhasil meraih prestasi  merupakan salah satu bentuk upaya membangkitkan motivasi belajar anak.

Daftar Pertanyaan dan pembukaan :

a.      Pembukaan

Selamat pagi, maaf mbak menunggu sebentar. Perkenalkan saya Sri Eka Yusica Larasati dari Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan.

Seperti yang telah kita sepakati kemarin, bahwa hari ini kita akan melakukan wawancara mengenai motivasi belajar.

1.      Siapa nama anda?

2.      Dari kelas apa?

3.      Kelas  berapa?

b.      Pertanyaan Inti

1.      Apa arti motivasi menurut anda?

2.      Apakah anda mempunyai tokoh yang bisa memotivasi anda dalam belajar?

3.      Sebutkan dua hal yang memotivasi anda dalam belajar?

4.      Apa yang dapat memotivasi anda dalam menyelesaikan tugas yang sulit?

5.      Menurut anda, seberapa pentingkah motivasi belajar?

6.      Mengapa motivasi belajar sangat diperlukan?

7.      Bagaimana biasanya anda memotivasi diri anda saat anda merasa jenuh pada pelajaran?

8.      Saat anda mendapatkan hasil yang kurang memuaskan bagaimana anda memotivasi diri anda?

9.      Apakah prestasi yang anda dapatkan bisa lebih memotivasi diri anda?

10.   Apakah yang mempengaruhi motivasi belajar anda?

11.  Menurut anda, bagaimana meningkatkan motivasi belajar?

12.  Apakah orang tua anda sering memberikan semacam hadiah untuk memotivasi anda? jika iya/tidak?

13.  Menurut anda, bagaimana menjaga motivasi dari diri anda?

14.  Menurut anda, motivasi manakah yang lebih mempengaruhi anda, dari dalam (intern) atau dari luar (ekstern)?

15.  Apakah anda kesulitan untuk mendapatkan motivasi dalam belajar?

16.  Apakah guru juga mempengaruhi dalam motivasi belajar anda?

17.  Apa manfaat dari motivasi belajar itu sendiri?

18.  Apakah kondisi atau suasana rumah anda dapat mempengaruhi motivasi belajar anda?

19.  Bagaimana cara anda memelihara motivasi dari dalam diri anda (intern) dan motivasi dari luar (ekstern)?

20.  Menurut anda bagaimana mengajak teman untuk termotivasi dalam belajar?